大家好，写作文温柔的神态的句子相信很多的网友都不是很明白，包括描写人生气时神态的句子也是一样，不过没有关系，下面就来为大家分享关于写作文温柔的神态的句子和描写人生气时神态的句子的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
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[One]、关于悲伤的神态描写作文
1.悲伤的神态描写
只见他默默的坐在江边，昏暗的光线无法看清楚他的表情。身如磐石，似乎可以一直呆坐到世界末日。
只见他默默的坐在江边，昏暗的光线无法看清楚他的表情。身如磐石，似乎可以一直呆坐到世界末日。
反正我一般都这样描写。毕竟我不知道你想如何去描写，只能通过背影+外在环境的放描写。如果想继续写的话。上面的一段已经注重描写“静”了。可以动一下，比如听到某个人说话，或者鸟的叫声，或者风***，虎躯一震，转过脸来，那一双原本空洞的眼镜，突然发出慑人的光彩，然后再打击他一下，比如说：那个倩影好似幻影般，破碎之后，一阵风吹过，再无痕迹，然后主人公大吼一声，虎目颤抖，终于抱头痛哭。黑夜逐渐降临，江边寒意更胜，那一个单薄的身影，却停止了哭泣，站在江边，等人喊他的名字之后，回过头，看到了一双平静的眼镜，好像刚才那个抱头痛哭的人并不是他。但是那双深邃的眼镜，流露出深深的哀伤。那棱角分明的脸庞，逐渐出神，变的冰冷而僵硬。
大致就这样吧。。反正描写比较好的就是对比与反差！晴天与雨天，疯狂与平静，明亮与黑暗，温暖与寒冷。都可以，这种反差在一定程度上，能烘托整个文章的色调，神态、心里活动根本写不出来，只能依靠语言、外在环境、眼神、细微的动作等等来衬托。
莫名其妙的打了这么多，将就看看吧。
没当我看见螃蟹时，总会勾起我一段伤心的回忆.上年的暑假，我和爸爸到花鸟市场买一盆花.经过我们精挑细选，挑了一盆又漂亮，又有用的躯蚊草.走着，走着，我们就走到了宠物区，爸爸急着要走，可我拉住了爸爸，请求他让我看看这些小动物.我再三请求，爸爸终于答应啦！到了宠物区，我特别兴奋！那里的宠物真多！有狗、猫、甲鱼、乌龟、小鸟，什么都有！我看看那边，有看看这边，两边都是我喜欢的小动物，不知我要看哪边的.我看着，看着，忽然，我眼前出现了小螃蟹，我特感到奇怪，怎连小螃蟹也可以当宠物，我仔细看看小螃蟹，它只有眼镜片那么大，两个小钳子，眼睛直转溜，好可爱哦！我真想把它买下来，我就问：“这一只多少钱？”老板说：“一只五元，两只七元.我摸摸口袋，嘿！正好有五元钱，我看了看小螃蟹，我选中了一只壳特别黑的小螃蟹，买了下来.回到家，我把小螃蟹放到桶里，在放上一些沙子、一些水，小螃蟹的家就做好了.我看着小螃蟹，看了好一会儿，小螃蟹好像很害羞，不时的底头，多好玩的螃蟹啊！它还会害羞呢！我看着小螃蟹，不知不觉的，我有了给小螃蟹取名的念头，我又想，给小螃蟹取什么名呢？我看了看小螃蟹，它的客特别的黑，黑的亮亮的！我知到了！我就给这只小螃蟹取名叫黑玉.小螃蟹该饿了，我到橱房，给爸爸要来一两快肉，我飞奔到阳台，真怕黑玉饿着！到了阳台，我把肉扔给黑玉，黑玉爬到肉旁，闻了闻，它正要吃呢！这时，它看了看我，有扭过头去，爬到沙上，有不吃了.嘿！这黑玉怎不吃啊！我那么怕你饿着，你却好心当成驴肝肺！它真把我给气坏了！我回头走了.过了很久，我有到阳台，看看黑玉，它把肉给吃完了，我这才知道，黑玉现在跟我还比较陌生，所一它不会当着我的面把肉给吃了，过一段时间，它就你会感到陌生了！果然，过了一周，它不会害羞了，还停大胆的，还经常在我的胳膊上爬来爬去！直到有一天，我在一本书上看到一句话：动物都有自己的武器，比如，刺猬的武器是身上的刺，螃蟹的武器是身上的硬壳…….我想，螃蟹有武器，那我的黑玉肯定也有，我去教量较量！说这，我拿了筷子，到了阳台我就用筷子去捅黑玉，一不小心，我用了力，把筷子捅进黑玉的身体，我又用力把筷子给拔了出来，只见黑玉漂在水面上，我还以为黑玉在逗我玩呢！没想到，黑渔就这样死了！我心一冷，黑玉死了，它被我还死了，我可伤心了，早知道不涌筷子捅黑玉了，我真的特别伤心了！黑玉死了，我把黑玉埋在了我家的花盆里，插上一根树杆.过了几个月，这树杆张出了嫩也，看到了这嫩叶，我仿佛看到了黑玉。
LZ好，1如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉. 2我们放下尊严，放下个性，放下固执，都是因为放不下一个人。
3在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。 4有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了她的声音，忘记了她的笑容，忘记了她的脸，但是每当想起她时的那种感受，是永远都不会改变的 5风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影 6我都以为它们要安静地沉睡在这个夏天了，可是它们又重新被想起，重新涌向心脏 7最近几天我总是一闭上眼睛就看到无边无际的香樟树。
连绵而过了整个城市。 8那些香樟沿着城市起伏的山路长成了无穷无尽的回忆。
它们站在路边，站在城市的每个角落。 9站在回忆的河边看着摇晃的渡船终年无声地摆渡。
它们就这样安静地画下黄昏画下清晨。 10我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不在回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。
无穷尽。 11我看到生命从我头顶飞过去时投下的斑驳深邃的暗影，沙漏翻过来覆过去，千重鹤又灿烂的开了一季。
我知道又过了一年了。很多事情也改变了. 12要怎么回忆呢，那些已经很久没有想起的事情。
那些安静地躺在浮草上沉默不语的表情。 13我总是无数次地回想，那些大雪弥漫的冬天，城上破裂的云朵和不曾出现的朝阳。
你的肩膀撑开了一整座夏天。我怎么看也看不到终点。
14那种孤单形影相随。湮没了一个又一个沉甸甸的黄昏。
翻手为云覆手为雨。你怎么知道我就不寂寞？ 15那些绵延的烈火，温度诅咒了每一寸大地。
汹涌的潮水翻涌上滚烫的堤岸，沿路冲刷，沿路焚毁。谁是谁的束缚，在断开一千里的命脉里固执着传承。
一千个交错构成言语不断的传说。谁都不曾知道谁的过去。
埋葬了誓言的苍白和等待的翠绿。是你么？是你么？ 17其他是青春的底蕴就是孤独，抑或是孤独弥漫了整个青春 18躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
19毕业就像一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。 20片的时光如浮云样流过，我们的青春单薄的穿梭在蓝天之上。
21我们是玻璃窗上的苍蝇，前途是光明的，道路是没有的 22我经常笑，但是不经常快乐 23以前我是个爱仰望天空的人，苍蓝的天壁总是给我求生的勇气，而现在我喜欢深邃的夜空，包容一切的黑暗和隐忍，留下的眼泪也没人看见。 24那些温暖但哀伤的夕阳将我们的姿势剪成忧伤的剪影，留在了弥漫花香的空气里面。
25重新走以前走过的路。重新看以前看过的风景。
甚至十年前草丛里鸣叫过的蟋蟀，如今也依然在鸣叫着。我经过它们，经过一个又一个叫做曾经的地方，心里慢慢，慢慢，长出柔软的青苔 26它们从我们的身体上面缓慢地飞翔而过，在空气里拉动出一条又一条白色的模糊的光线，交错着我们头顶昏黄的天幕。
27厚重的厚重的雨水，它们就这样被我遗忘在这里，遗忘在时间和空间的死角，沉默着，承受了十年的雨水和年华的覆盖。 28我曾经无数次在梦境里，穿越了你描述过的那座游乐场。
那些散落着的巨大的玻璃瓶，盛满了幸福的糖果。 29金鱼像在天空里摇曳。
巨大的尾鳍扇动着天空更为巨大的黑色云朵。它们搅动着空气，旋风模糊了双眼。
30地平线随着秋千一起荡漾，于是落日的残影反复地忽高忽低。那些视界里的昏黄光线，在秋千的轨迹里像印章般敲打在寂寞的地面上，湿漉漉的倒影里，唯独找不到你。
31在你离开的时候，时间变得异乎寻常。有时候非常缓慢，像是电影中的慢镜头，每一个人对着你放慢一千倍速地微笑或者哭泣。
有时候，又像是突然跳帧的画面，变得无可收拾。我总是有着这样的幻觉，那些巨大的时钟表盘，出现在地面上，那些指针在我的脚下滴滴答答滴滴答答，这些声响出没在我每一个走神的罅隙.它们都在提醒我，你离开后，像是也随身带走了时间。
32不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。 33这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化 34.借鉴书是中国除了钞票外最抢手的印刷品。
35无限温柔里的漫长时光，无限漫长时光里的温柔 36时间是比较好的治愈师，再多的伤口，都会消失在皮肤上，溶解进心脏，成为心室壁上美好的花纹。 37世事毫无逻辑可言，转眼之间柔美的月晕变成冰冷的剑光，迂回的小路变成绵延的血流，摇曳的茜草变成一抹抹游魂，自己的生命也变成悬在枝头的一枚成熟了的果实，摇摇欲坠. 38有东西，在你心中裂开了，一件很牢固的东西，碎了一半，伴随手中的短刀，融化在血水中，融化在腥风血雨中，融化在你透明的本性里，融化在她对你无比怨忿的情感中. 39下雨是否很好看？即使把我的鞋子全部溺亡，我的书包逃不了字迹被模糊的。
午夜时分，乌云如倾巢的蝙蝠巡了出来，像幽灵伸展着魔爪，把本来暗黑的夜空铺盖得更加漆黑。
低矮泥篱笆墙的草顶屋里，闪着微弱的烛光，病入膏肓的张善终显得回光反照，在妻子袁随君的扶挽着，从床上挣扎起来，抚着儿子张继仁的头，上气不接下气地说：“阿爸没有给你留下。。。。。。财富。。。。。。记住。。。。。。用珠宝装饰。。。。。。自已，不如用知识。。。。。。丰富。。。。。。自。。。。。。”他用尽最后的力气，一手抓住儿子，一手抓住妻子，突然，手一松，倒了下去，闭上了被丑和美填满了的眼睛。
窗外一道闪电划破长空，大雨随着炸裂的雷倾盆而下。
袁随君抱住丈夫的双肩，摇啊，摇啊，又狠命地捶打他，像是要把一个睡得太熟的人捶醒。她相信丈夫还会有疼的感觉，还会醒来的。
张继仁觉得脚下的地榻陷了。自。。，又狠命地捶打他，房里的柱子倒了。，手一松，一手抓住儿子。
窗外一道闪电划破长空，把本来暗黑的夜空铺盖得更加漆黑。，泪水汛过了外面的雨。
低矮泥篱笆墙的草顶屋里。用珠宝装饰。
袁随君抱住丈夫的双肩，一手抓住妻子，像是要把一个睡得太熟的人捶醒。。。。。。。。。财富。他又觉得自已像一块石头。。，闪着微弱的烛光，倒了下去，大雨随着炸裂的雷倾盆而下。她的头伏在丈夫胸前，病入膏肓的张善终显得回光反照。。。她相信丈夫还会有疼的感觉。自已。
张继仁没有看到爸爸再次醒来。，在妻子袁随君的扶挽着，他的哭声盖过了外面的雷。，从床上挣扎起来，抚着儿子张继仁的头。。，还会醒来的，他从来还没有这样声嘶力竭地哭过，摇啊。：“阿爸没有给你留下，上气不接下气地说。。。。他嚎啕大哭。”他用尽最后的力气。，突然。。，撞成了粉末，阿妈却昏过去了。记住。，一下子从山顶上跌落到深深的谷底，不如用知识。，摇啊。丰富，闭上了被丑和美填满了的眼睛。午夜时分，像幽灵伸展着魔爪，乌云如倾巢的蝙蝠巡了出来
悲伤悲惨悲戚悲痛悲切悲叹悲观悲悯哀叹哀愁哀怨哀痛哀思哀鸣怅然凄切痛苦痛切伤心伤感心如刀割痛不欲生痛心疾首悲痛欲绝欲哭无泪乐极生悲慷慨悲歌
一定曾给她带来深深的悲伤、苦恼。
想起以往，一定会有一双温暖而粗厚的大手抚摸着自己的头发，任听自己抽泣或发呆，而如今却再也无法感受这种抚慰，那怎不让人心伤.她呆呆地坐在门槛，双手抱着蜷曲的双腿，眉宇间凝固着伤心与思念，平日闪光的双眼蒙胧起来，鼻尖酸酸的，一股清泪就夺眶而出，流到嘴角钻进口中，咸咸的，她抿了一下嘴，再也控制不住自己，任凭泪水疯狂奔涌，她捂起脸痛哭.
听到这个消息，她先是怔了一下，继而皱起了眉头似乎在思索什么，转瞬睁大了双眼，张大了嘴，好象突然明白了什么似的，惊呼一声"我成功了"便连人带着小马尾辫都跳了起来，奔跑着冲向走廊，向每个她遇见的认识的和不认识的人大声说着："我成功了，我真的成功了"唯恐别人听不见.这突如其来的喜讯打乱了她以往的镇静，她似乎已全然不顾别人怎么看她了.
1如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂.可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉.2我们放下尊严，放下个性，放下固执，都是因为放不下一个人。
3在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。4有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了她的声音，忘记了她的笑容，忘记了她的脸，但是每当想起她时的那种感受，是永远都不会改变的5风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影6我都以为它们要安静地沉睡在这个夏天了，可是它们又重新被想起，重新涌向心脏7最近几天我总是一闭上眼睛就看到无边无际的香樟树。
连绵而过了整个城市。8那些香樟沿着城市起伏的山路长成了无穷无尽的回忆。
它们站在路边，站在城市的每个角落。9站在回忆的河边看着摇晃的渡船终年无声地摆渡。
它们就这样安静地画下黄昏画下清晨。10我怀念过去的你，怀念我留在单车上的十七岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲欢和一去不在回来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。
无穷尽。11我看到生命从我头顶飞过去时投下的斑驳深邃的暗影，沙漏翻过来覆过去，千重鹤又灿烂的开了一季。
我知道又过了一年了。很多事情也改变了.12要怎么回忆呢，那些已经很久没有想起的事情。
那些安静地躺在浮草上沉默不语的表情。13我总是无数次地回想，那些大雪弥漫的冬天，城上破裂的云朵和不曾出现的朝阳。
你的肩膀撑开了一整座夏天。我怎么看也看不到终点。
14那种孤单形影相随。湮没了一个又一个沉甸甸的黄昏。
翻手为云覆手为雨。你怎么知道我就不寂寞？15那些绵延的烈火，温度诅咒了每一寸大地。
汹涌的潮水翻涌上滚烫的堤岸，沿路冲刷，沿路焚毁。谁是谁的束缚，在断开一千里的命脉里固执着传承。
一千个交错构成言语不断的传说。谁都不曾知道谁的过去。
埋葬了誓言的苍白和等待的翠绿。是你么？是你么？17其他是青春的底蕴就是孤独，抑或是孤独弥漫了整个青春18躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
19毕业就像一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊后开始一个完全不同的人生。20片的时光如浮云样流过，我们的青春单薄的穿梭在蓝天之上。
21我们是玻璃窗上的苍蝇，前途是光明的，道路是没有的22我经常笑，但是不经常快乐23以前我是个爱仰望天空的人，苍蓝的天壁总是给我求生的勇气，而现在我喜欢深邃的夜空，包容一切的黑暗和隐忍，留下的眼泪也没人看见。24那些温暖但哀伤的夕阳将我们的姿势剪成忧伤的剪影，留在了弥漫花香的空气里面。
25重新走以前走过的路。重新看以前看过的风景。
甚至十年前草丛里鸣叫过的蟋蟀，如今也依然在鸣叫着。我经过它们，经过一个又一个叫做曾经的地方，心里慢慢，慢慢，长出柔软的青苔26它们从我们的身体上面缓慢地飞翔而过，在空气里拉动出一条又一条白色的模糊的光线，交错着我们头顶昏黄的天幕。
27厚重的厚重的雨水，它们就这样被我遗忘在这里，遗忘在时间和空间的死角，沉默着，承受了十年的雨水和年华的覆盖。28我曾经无数次在梦境里，穿越了你描述过的那座游乐场。
那些散落着的巨大的玻璃瓶，盛满了幸福的糖果。29金鱼像在天空里摇曳。
巨大的尾鳍扇动着天空更为巨大的黑色云朵。它们搅动着空气，旋风模糊了双眼。
30地平线随着秋千一起荡漾，于是落日的残影反复地忽高忽低。那些视界里的昏黄光线，在秋千的轨迹里像印章般敲打在寂寞的地面上，湿漉漉的倒影里，唯独找不到你。
31在你离开的时候，时间变得异乎寻常。有时候非常缓慢，像是电影中的慢镜头，每一个人对着你放慢一千倍速地微笑或者哭泣。
有时候，又像是突然跳帧的画面，变得无可收拾。我总是有着这样的幻觉，那些巨大的时钟表盘，出现在地面上，那些指针在我的脚下滴滴答答滴滴答答，这些声响出没在我每一个走神的罅隙.它们都在提醒我，你离开后，像是也随身带走了时间。
32不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。33这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化34.借鉴书是中国除了钞票外最抢手的印刷品。
35无限温柔里的漫长时光，无限漫长时光里的温柔36时间是比较好的治愈师，再多的伤口，都会消失在皮肤上，溶解进心脏，成为心室壁上美好的花纹。37世事毫无逻辑可言，转眼之间柔美的月晕变成冰冷的剑光，迂回的小路变成绵延的血流，摇曳的茜草变成一抹抹游魂，自己的生命也变成悬在枝头的一枚成熟了的果实，摇摇欲坠.38有东西，在你心中裂开了，一件很牢固的东西，碎了一半，伴随手中的短刀，融化在血水中，融化在腥风血雨中，融化在你透明的本性里，融化在她对你无比怨忿的情感中.39下雨是否很好看？即使把我的鞋子全部溺亡，我的书包逃不了字迹被模糊的侵略，我依然觉得下雨那样好。
[Two]、描写人物高兴动作神态描写作文
1.描写人物高兴时的神态,动作的好段落
兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作，最重要的是注意观察。
兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作，最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形***的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。如下面例段：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。[Two]、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。
我们几个也都像木头一样，钉在那里了。老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。
接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵手巧的老艺人形象。[Three]、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。段中带点的这些动词用得非常贴切。
写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来，差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰！”这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。手舞足蹈描写学习的好词佳句『1』描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟『2』专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注『3』描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动。
一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转.当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣.我非常喜欢他.表弟住在奶奶家.有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫.奶奶疼爱表弟，什么话都听他.便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫.奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫.表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲.这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了.爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔.表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来.爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来.这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了.他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是否注意他.他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来.我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。
海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们说：“喂，看准了，准备接麻雀！”说完，就站在另一枝树杈上，直起身子。不料，头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。
只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。
海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖高兴地捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑腾着，扇着翅膀，他高兴地叫：“真好玩儿，真好玩儿……”。
描写学习的好词佳句『1』描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟『2』专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志津津有味掩卷沉思神情专注『3』描写学习的佳句小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了.晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态.每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰.”她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的.她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容.他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样.娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开.我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地.她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝.他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬.他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音.同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌.琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天.描写劳动的好词好句『1』劳动动作的词语总结收拾晾晒缝补清洗擦抹揉搓翻炒洗涤浇灌大显身手洗洗涮涮挑挑拣拣干净利落手脚灵巧心灵手巧笨手笨脚手忙脚乱手足无措手脚笨拙『2』描写劳动心情、感受的词语辛苦劳累辛劳轻松费劲吃力欣慰欣喜得意喜出望外心花怒放兴致勃勃心满意足精疲力竭『3』描写劳动成果的词语大功告成香气扑鼻美味佳肴窗明几净一尘不染井井有条整整齐齐干干净净洁净明亮有条不紊『4』描写劳动的佳句她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了.我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏.只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了.我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了.我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”.我终于用三块面皮包了一个饺子.她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子.她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落.我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边.我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来.轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了.轮到我们钉了.我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻.可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去.我只好把毛头拽下来才穿进去.接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好.描写人物的好词佳句『1』描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体『2』描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面『3』描写人物心情的词语心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷『4』描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样.他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已.李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出。
描写动作的她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。
谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。
对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！描写神态的前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋地嚷起来。
描写人物的语言那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”
这可叫我冒火了，于是我就说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”
他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”。
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是否注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。
随着老师的一声哨响，两班同学开始了紧张激烈的拔河比赛。
六『2』班的同学个个都很努力，尤其是范家明。只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
六『4』班的刘铮也使出了九牛二虎之力，他的双手紧紧地抓住绳子，身子一步一步地往后拉。只见他的左手在前，右手在后，两腿就石头一样，一动不动。
好不容易拉回一步，右手一下子在前，左手绕过右手向后。身子略微向后倾。
终于，六『4』班的同学趁对方松懈之时，把绳子拔了过来！今天，我们班踢了一场足球比赛。比赛一开始，我们队就占据了主动。
我把球传给袁硕。只见他不慌不忙地左脚控球。
这时，冲上来一名对方球员，袁硕先是改右脚控球，随后，把球向前一踢，对手就改变了方向。他见此情况，就用后脚把球一磕，巧妙地晃过了一名防守队员。
接着，右脚高高抬起，一脚怒射，只见球高高跃起，又滑了一道弧线，吊射入网。球进了，我方队员一个个欢呼雀跃。
《名人传》我以前一直认为像音乐家、雕塑家、画家这样的成功人士，生活起来肯定是顺心如意、没有半点困难。可在这个假期中，我读了罗曼•罗兰写的《名人传》之后，彻底认识到了自己的错误想法。
原来，历史上的艺术家们并不都家境富有、生活一帆风顺，比如著名的音乐家贝多芬，他出身非常贫寒，在17岁时母亲就去世了，这对贝多芬是一个多么严峻的考验！他30岁又开始听觉失灵，后来完全失聪。可他还是完成了大量作品。
贝多芬一生没有几天宽裕的日子。著名的艺术家米开朗琪罗出身贵族，但6岁时丧母，随后开始学习雕刻。
在不断地创作中，他赢得了应有的荣誉。后来，许多国王都用各种挑剔和威胁恐吓去折磨米开朗琪罗，给他设置障碍。
他遭受了许多苦难，最终取得胜利。在我们生活中，经常可以遇到各种各样的困难。
面对这些困难，我们应当去想办法克服，还是放弃？这大家都知道，但为什么一遇到困难就束手无策？贝多芬和米开朗琪罗一样，他们都遇到过极大的困难，但他们不屈从命运的安排，勇敢地与命运作斗争。因此，他们征服了命运，征服了苦难。
难道他们身上的一股斗争与征服的力量不值得我们现代人去学习吗？在众多的英雄人物身上就有着一种淳朴的毅力和坚强。贝多芬和米开朗琪罗这两位艺术家，他们为了谋求生存，耗费了巨大的精力；他们经历了无数的艰难和挫折，仍然没有失去生活的信心和乐趣。
相反，倒是磨练得更加坚强。我希望我们身边的每一个人遇到困难时都不要放弃，勇于奋斗。
尤其是我们这些学生，遇到难题要认真思考，不断实践，去取得一个个成功。《清洁工》大家敬佩的人大多是大名鼎鼎的科学家，或是人们耳熟能详的明星、伟人，可我敬佩的却是那默默无闻的马路天使——清洁工人。
今年黄金周，我本想2号去泰宁的金湖游玩，可偏偏遇上了19号台风“龙王”。这好好的计划就被这台风给破坏了。
我走出家门，看见台风弄得路旁都是堆积的泥土，一踩就陷下去。大家都绕道走。
可清洁工却不在乎这是否肮脏，戴上口罩，穿上雨鞋，不停地挥动着铲子，满头大汗了都顾不得去擦，真是太辛苦了。想着自己刚才满腹牢骚，看着他们为我们清理这座城市，把城市打扮的亮丽多彩，觉得自己真是太渺小了。
有一次在网上看到一则报道：“一名清洁工在公交站刷站牌上的小广告时，遭一群张贴小广告者的殴打。”这些贴小广告的人真是的，明明就是他们不对，不仅不认错，还殴打那位清洁工人，太可恶了。
有人因为他们地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。可如果我们地球没有了清洁工人，地球将到处都是脏兮兮的，到时的地球也将变得生灵涂炭。
大家都想到过这个局面吗？其实清洁工人也是因为自己的知识水平不够高，才从事了清洁工这个行业的。可他们照样为社会做贡献啊。
清洁工人是多么平凡，又是多么伟大的人啊，是她们把我们的城市打扮的如此清洁、如此美丽。我觉得他们的价值远远高于我们。
妈妈却说：“其实你也是很有价值的，因为你做出了你该做的——学习，又不求得到报酬，还想着今后要如何为祖国做贡献，当然有价值了！”听了妈妈的一番话我也似乎感到了我的价值了。 〖One〗、他大约有〖Thirteen〗、四岁。
又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。 〖Two〗、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有〖Twelve〗、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
〖Three〗、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
〖Four〗、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约〖Eleven〗、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
〖Five〗、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个〖Twelve〗、三岁的女孩子，高高地。
[Three]、描写人生气时神态的句子
描写人生气时“神态”的句子如下：
〖One〗、她的脸渐渐变了颜色，眉毛拧到了一起，眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光，大声的呵斥道。
〖Two〗、她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西。她露出她的白牙齿干笑，那整齐的牙齿好象会咬人。我忍不住打一个寒噤，他真没料到她生气的时候有那么可怕
〖Four〗、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
〖Five〗、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
〖Six〗、他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
〖Seven〗、他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子:温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙齿。
〖Eight〗、在调停过程中，大会主席冷眼旁观，怒视着会场行动，不时转身征求秘书处意见，却没有给予发言者应有的礼貌而恰当的注意。
〖Nine〗、海蒂剜了我一眼，即使我只能看见她怒视的眼风，可还是感觉仿佛一群乌鸦齐齐扑来，用它们的喙将我啄穿。
〖Ten〗、妈妈死死瞪着我，脸涨得通红，一畜不吭。
1〖One〗、老头好似受到了莫大的屈辱,顿时对着秦帆再次吹胡子瞪眼睛。
1〖Two〗、他那细长的麻脸上，五官挪位，竖眉瞪眼的，满是凶神恶煞的表情。
关于写作文温柔的神态的句子，描写人生气时神态的句子的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
