这篇文章给大家聊聊关于形容生活启发的句子,以及形容很受启发的诗句对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站哦。
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[One]、形容很受启发的诗句
陆游《游山西村》:山重水复疑无路,柳暗花明又一村
2.王之焕《登鹳雀楼》:欲穷千里目,更上一层楼
3.苏轼《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同
4.苏轼《水调歌头-明月几时有》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.
6.杜甫《望岳》:会当凌绝顶,一览众山小.
7.苏轼《惠崇〈春江晚景〉》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.
8.王安石《登飞来峰》:不畏浮云遮望眼,只缘身在比较高层.
9.朱熹《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春.
10.刘禹锡《乌衣巷》:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.
11.王湾《次北固山下》:海日生残夜,江春入旧年.
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
哲理:任何事物都有两面性,要全面地看问题。问渠哪得清如许,为有源头活水来。
哲理:人们必须不断的提高自己,才能跟上社会发展的脚步。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
哲理:反映了发展的实质就是新事物终将取代旧事物。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。哲理:人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。
人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目。要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面。
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊许雪三分白,雪却输梅一段香。
哲理:唯物辩证法认为,世界上的事物之所以千差万别,就在于她们各有其特殊性的矛盾,真实这种特殊的矛盾规定了一事物区别于其他事物的特殊的本质。诗中深刻地说明了:每一事物都有自己的特点,各有所长,各有所短。
如果离开了对于矛盾特殊性的具体分析,人们就无法区分是未,也就更谈不上正确地认识事物。折戟沉沙铁围销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。哲理:内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件。
外因在一定条件下,对事物的发展起非常重要的作用。倘若没有一定的条件,即使是英雄人物也是无法成功的。
2.王之焕《登鹳雀楼》:欲穷千里目,更上一层楼 3.苏轼《题西林壁》:横看成岭侧成峰,远近高低各不同 4.苏轼《水调歌头-明月几时有》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春. 6.杜甫《望岳》:会当凌绝顶,一览众山小. 7.苏轼《惠崇〈春江晚景〉》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知. 8.王安石《登飞来峰》:不畏浮云遮望眼,只缘身在比较高层. 9.朱熹《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春. 10.刘禹锡《乌衣巷》:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家. 11.王湾《次北固山下》:海日生残夜,江春入旧年. 12.白居易《赋得古原草离别》:野火烧不尽,春风吹又生. 13.苏轼《题西林壁》:不识庐山真面目,只缘身在此山中.《过松源晨炊漆公店》(宋杨万里)莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.正入万山圈子里,一山放过一山拦.【哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉.把握这首诗的主题时,首先应将文体定位——哲理诗,然后就能较快地知道,此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取.《雪梅》(宋卢梅坡)梅雪争春末肯降,骚人阁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.【哲理】这的确是一首绝妙的哲理诗,无论在理致与笔趣上,都超过了前面提到的那首诗,它既有宋诗工巧细密之所长,又兼得唐人诗虚处着墨、意象微茫之特色."梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香",评价梅雪,恰如其分.此诗好就好在:它能写出别人诗中所有(雪似梅,梅似雪),又能写出他人笔下所无(梅雪争春,各具特长).这首咏物诗,没有写景,没有抒情,纯属议论,却写得如此生动,另具一格.《雪梅》卢梅坡有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人.日暮诗成天又雪,与梅并作十分春.【哲理】此诗深得梅与雪的天然风韵,且在吟咏之间,寄托了微妙的哲思与理趣.《题西林壁》(宋苏轼)横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.【哲理】人们观察事物的立场不同,就会得到不同的结论.人们只有摆脱了主客观的局限,置身庐山之外,高瞻远瞩,才能真正看清庐山的真面目.要认清事物的本质,就必须从各个角度去观察,既要客观,又要全面.登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.不畏浮云遮望眼,自缘身在比较高层.《琴诗》(宋苏轼)若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的.在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系.唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系.因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系.如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系.前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可.《观书有感》(宋朱熹)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许?为有源头活水来.【哲理】以池塘为喻,说明了为学之道,必须不断积累,不断地吸收新的营养.事物都是运动、变化、发展的,万事万物只有在运动中才能保持自己的存在.正是这种不间断的运动、变化和发展,是事物才能在不断自我更新中存在下去.这种运动一旦停止,事物也就不可能存在了.如果没有知识的不断更新,不断积累,一个人的学问也就回变成一潭死水,毫无生气和进展了.治学之道如此,办其他事情也是这样.现代哲理诗:泥土(鲁藜)老是把自己当作珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路简析这首著名的哲理诗,曾经被多少青年人背诵,抄录在自己的案头作为座右铭.可是,历史往往会与一些人开不大不小的玩笑.这样一首曾经影响和激励过整整一代人的诗篇,在今天也会被某些时髦的人物嘲笑,认为这是一种陈腐了的过时观念.据说,只有肯定自己的个人价值的人才是真正懂得人生意义的人.土(林希)附着在大地上你是土壤沉浮在空间里你是尘埃 [简析]此诗与鲁藜那首《泥土》有异曲同工之妙.可以看出它受前者的启迪和影响,但绝非重版,而是写出了新意.生活中有各种各样的哲理,同一事物也可从不同角度发现其哲理蕴涵.林希笔下的泥土不仅注意到了它具有“土壤”价值的一面,而且还看到了当它“沉浮在空间里”时的轻浮的一面.一旦变成“尘埃”,它不仅无益,而且有害.人生的价值也是如此.当把生命与理想同一种伟大的集体事业相联系时,人生的价值才会显示出来;而一旦离群索居,孤芳自赏,陷入虚幻的空间,就会成为污染环境的“尘埃”.无论为诗为人,。
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚★好学而不勤问非真好学者。
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
★成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦★不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果 1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,存金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲(2).告戒人要诚信 1.志不强者智不达,言不信者行不果。--墨翟,战国思想家 2.内外相应,言行相称。
--韩非,战国哲学家、教育家 3.善不由外来兮,名不可以虚作。--屈原,战国诗人 4.真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。
--庄周,战国哲学家 5.人背信则名不达。--刘向,汉朝经学家 6.伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韩婴,汉朝诗论家 7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。--畅泉,晋朝隐士 8.人无忠信,不可立于世。
--程颐,宋朝哲学家 9.多虚不如少实。--陈甫,宋朝哲学家 10.以实待人,非唯益人,益己尤大。
--杨简,宋朝学者 11.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。--德莱赛,英国作家 12.言忠信,行笃敬。
--论语 13.欺人只能一时,而诚实却是长久之策。--约翰雷,英国学者 14.生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
--海涅,德国诗人 15.老老实实最能打动人心。 16.对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
--莎士比亚,英国戏剧家 17.没有诚实何来尊严?--西赛罗,古罗马政治家 18.人如失去了诚实,也就失去了一切。--黎里,英国散文家 19.诚实比较好的政策。
--弗兰克林 20.人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。--马克吐温(3).劝人宽容,凡事要看得开日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦记住该记住的,忘记该忘记的。
改变能改变的,接受不能改变的后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔(4)坚强的意志\坚定的决心我成功是因为我有决心,从不踌躇。拿破仑一世名言警句人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。
-《人性的弱点》名言警句使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。-佚名名言警句三军可夺帅,匹夫不可夺志也。
-《论语.子罕》名言警句(5)关于爱情真正的爱就要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。柏拉图名言警句(6)关于修身君子之修身,内正其心,外正其容。
-(宋)欧阳修名言警句盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。-(晋)陶渊明名言警句品德,应该是高尚些;处世,应该坦率些;举止,应该礼貌些。
-(法)孟德斯鸠名言警句静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。-诸葛亮名言警句(7)人要时常自省——认识自己最困难的事情就是认识自己。
(希腊)自知之明是最难得的知识。(西班牙)要想了解自己,比较好问问别人。
(日本)只有在人群中间,才能认识自己。(德国)天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。
(马来西亚)给自己唱赞歌的人,听众只有一个。(日本)莫笑别人背驼,自己把腰挺直。
(苏联)最灵繁的人也看不见自己的背脊。(非洲)越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。
(爱尔兰)每个人都知道鞋子挤脚的地方。(拉丁美洲)自己的鞋子,自己知道紧在哪里。
(西班牙)自己的饭量自己知道。(苏联)不会评价自己,就不会评价别人。
(德国)如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。(美国)当面怕你的人,背后一定恨你。
[Two]、形容兴趣重要性的诗句
关于兴趣重要性的诗句 1.论语中论述了兴趣的重要性的句子是
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)
孔子说:“懂得学习的人比不上喜爱学习的人;喜爱学习的人比不上以此为乐的人。”
对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣,俗话说“兴趣是比较好的老师”。对知识的学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事,在快乐中学习,既能提高学习的效率,还能够加深对知识的理解,这样学到的才能够灵活地运用。
就学习而言,我们常说,兴趣是学习的动力,兴趣是学习比较好的老师。
阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。
兴趣者,爱好,好也。更高的境界,则是乐。
因何而好,为何而好,因何而乐,为何而乐,是一个可以探讨的问题。
2.《论语》中论述了“兴趣的重要性”的句子是什么
〖One〗、原文,子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《雍也》
〖Two〗、解释:对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习知识重要的是培养学习的兴趣,俗话说兴趣是比较好的老师。对知识的学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事,在快乐中学习,既能提高学习的效率,还能够加深对知识的理解,这样学到的才能够灵活地运用。
古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异。
学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。
我认为,对一切来说,只有热爱才是比较好的教师,它远远超过责任感。
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。
世界上只有一种英雄主义:看到世界的本来面目面热爱它。
知识之岛越大,好奇的海洋线越长。
思维世界的发展,在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。
哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。
4.说明兴趣很重要的名人名言有哪些
1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
---卡尔波普尔 2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。---华罗庚(中国) 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---诺贝尔(瑞典) 4.只有顺从自然,才能驾驭自然。---培根(英国) 5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。
---牛顿(英国) 6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国) 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
---爱因斯坦(美国) 8.人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰) 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德(法国) 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---富兰克林(美国) 13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。---爱迪生(美国) 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国) 15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦(美国) 16.一切推理都必须从观察与实验得来。
---伽利略(意大利) 17.要学会做科学中的粗活。要研究事实,对比事实,积聚事实。
---巴甫洛夫(俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维(英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维(英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。---汤姆逊 21.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。
---茅以升(中国) 22.运动是一切生命的源泉。---达芬奇(意大利) 23.科学的基础是健康的身体。
---居里夫人(法国) 24.没有侥幸这回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。---爱因斯坦(美国) 25.我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
---居里夫人(法国) 26.科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。---巴斯德(法国) 27.我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
---巴甫洛夫(前苏联) 28.历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。---赫胥黎(英国)记得采纳啊。
〖One〗、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
〖Two〗、赚钱是一种能力,花钱是一种水平,能力可以练,水平是轻易练不出来的。 〖Three〗、年轻人不可以太狂。
〖Four〗、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。 〖Five〗、这个世界上好书很多,可以改变命运的书很少。
〖Six〗、这个世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。 〖Seven〗、如果发现一个人,一个地方,一件事,一本书,可以改变你的命运。
一定要想办法跟他发生关系,否则,他就跟你没关系。 〖Eight〗、当一个人没有成功的时候,装也装出成功的样子。
(因为装的时候,他已经成为你性格的一部分) 〖Nine〗、我们学习的目的,是为了使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没有用。 〖Ten〗、别人对你的态度,决定了你的命运。
1〖One〗、笑由心生。 1〖Two〗、一个人出门的时候,口袋里都装的钱,装钱的目的,就是为了花出去,那里舒服就往那里花。
一个人让别人舒服,他就是一个经营者;别人让你舒服,他就是一个消费者。 1〖Three〗、一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。
1〖Four〗、因为你的存在,让别人快乐起来,你叫朋友;因为你的存在,让别人卓。〖One〗、一个人,如果你不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀。
〖Two〗、赚钱是一种能力,花钱是一种水平,能力可以练,水平是轻易练不出来的。 〖Three〗、年轻人不可以太狂。
〖Four〗、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,必须通过磨练。 〖Five〗、这个世界上好书很多,可以改变命运的书很少。
〖Six〗、这个世界上朋友很多,可以用一生托付的朋友很少。 〖Seven〗、如果发现一个人,一个地方,一件事,一本书,可以改变你的命运。
一定要想办法跟他发生关系,否则,他就跟你没关系。 〖Eight〗、当一个人没有成功的时候,装也装出成功的样子。
(因为装的时候,他已经成为你性格的一部分) 〖Nine〗、我们学习的目的,是为了使用,不是知识没有用,而是你没有使用,说明你没有用。 〖Ten〗、别人对你的态度,决定了你的命运。
1〖One〗、笑由心生。 1〖Two〗、一个人出门的时候,口袋里都装的钱,装钱的目的,就是为了花出去,那里舒服就往那里花。
一个人让别人舒服,他就是一个经营者;别人让你舒服,他就是一个消费者。 1〖Three〗、一个人,敢听真话,需要勇气;一个人敢说真话,需要魄力。
1〖Four〗、因为你的存在,让别人快乐起来,你叫朋友;因为你的存在,让别人卓越起来,你是教练;因为你的存在,让别人强大起来,你是领导。 1〖Five〗、一件事情,对你伤害的程度与事情本生没有任何关系,取决于你对这件事的态度。
1〖Six〗、你,简单了,你的世界就简单了;你,简单了,事情就简单了。 1〖Seven〗、一件事,会干了,好好干;不会干了,乱干。
干的次数多了,自然会干,但是,首先,你要干。 1〖Eight〗、一个人,想要优秀,你必须要接受挑战;一个人,你想要尽快优秀,就要去寻找挑战。
1〖Nine〗、一个人想要创业,先要学会打工。 20、世界上,成功的有两种人,一种人是傻子,一种人是疯子。
傻子是会吃亏的人,疯子是会行动的人。 〖One〗、“太漂亮的女人最后总是孤单一人,因为她不肯向爱情妥协;太帅气的男人最后总是落在不太漂亮的女人手上,因为他向生活妥协。
因此太漂亮的女人和太帅气的男人总是无法长久一起的,因为他们都习惯被围绕被取悦。太漂亮的女人,是堪折的花,越早遇到越好;太帅气的男人,是待熟的果,比较好不要太早遇上。”
〖Two〗、“小时候,希望自己快点长大,长大了,却发现遗失了童年;单身时,羡慕恋人的甜蜜,恋爱时,怀念单身的自由。很多事物,没有得到时总觉得美好,得到之后才开始明白:“我们在得到的同时也在失去。”
ps,有得有失,淡然面对 〖Three〗、“在爱的世界里,没有谁对不起谁,只有谁不懂得珍惜谁。能够说出的委屈便不算委屈,能够抢走的爱人便不算爱人。
不说出委屈就只能委屈自己,不放走不爱你的人就得不到爱你的人。” ps,在流泪的时候觉得委屈,其实心里已经慢慢学会坚强 〖Four〗、“人生的路上,我们都在奔跑,我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越。
人生的要义,一是欣赏沿途的风景,二是抵达遥远的终点;人生的秘诀,寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生的快乐,在于走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志。” ps,在绝望时,要抬头看看天,想想存在的意义 〖Five〗、“有一天,友情和爱情碰见。
爱情问友情:世上有我了,为什么还要有你的存在?友情笑着说:爱情会让人们流泪,而友情的存在就是帮人们擦干眼泪!” ps,打心眼里重视朋友,哪怕不联系,不多言,其实也会很依赖 〖Six〗、“我很爱你,却不知道该如何靠近你,所以觉得离开也是可以的。并没有什么不同,结果反正都是这样,是好是坏都不重要,重要的是我曾经迷恋你,就像我迷恋一把晚清的雕花椅。”
ps,安妮的话总是让人在感到温暖的同时有一丝心痛,爱是一门要耗费一生去学习、经营的学问 〖Seven〗、“我想给你幸福,却走不进你的世界。我想用我的全世界来换取一张通往你的世界的入场券,不过,那只不过是我的一厢情愿而已。
我的世界,你不在乎;你的世界,我被驱逐。我真的喜欢你,闭上眼,以为。
[Three]、描写形容智慧的成语四字词语-智慧哲理人生名言句子
〖One〗、、矜愚饰智:装作有智慧,在愚人面前夸耀自己。
〖Two〗、、姱容修态:姱:美好;修:长远;态:志向。美丽的容貌,长远的智慧。
〖Three〗、、明镜不疲:明亮的镜子不为频繁地照人而疲劳。比喻人的智慧不会因使用而受损害。
〖Four〗、、知以藏往:知:同“智”,才智;以:已经;藏:包含。人的智慧包含在过去的事物中。比喻聪明才智来源于过去的经验教训。
〖Five〗、、虚室上白:虚:使空虚;室:指心;白:指道。心无任何杂念,就会悟出“道”来,生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。
〖Six〗、、绝圣弃智:圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。
〖Seven〗、、醍醐灌顶:醍醐:酥酪上凝聚的油。用纯酥油浇到头上。佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。
〖Eight〗、、聪慧绝伦:绝伦:同类中无可比拟者。指十分聪明智慧。
〖Nine〗、、智尽力穷:智慧和能力都已用尽。
〖Ten〗、、智贵免祸:智:智慧。人的聪明智慧,正当使用,可以使他避免灾祸。
1〖One〗、、知尽能索:比喻智慧能力都竭尽了。
1〖Two〗、、积思广益:指集中众人的智慧,可使效果更大更好。
1〖Three〗、、施谋用智:智:智慧,计谋。运用策略计谋。
1〖Four〗、、不测之智:测:估计;智:才智,智慧。不可估计的才智。形容智高才广。
1〖Five〗、、至智弃智:智慧达到极点,就可舍弃智慧不用。
1〖Six〗、、折冲万里:折冲:指抵御敌人。指在远离沙场的庙堂上以谋略和智慧克敌制胜。常用以形容高明的外交才干或在外交争端中取得胜利。
1〖Seven〗、、饰智矜愚:装作有智慧而在无知者面前夸耀。
1〖Eight〗、、矜智负能:矜:夸耀。夸耀智慧和才能。
1〖Nine〗、、殚智竭虑:用尽智慧,竭力谋虑。
20、、高世之智:高世:超过世人;智:智慧,才智。具有超出世人的才智。形容才智非凡。
2〖One〗、、绝圣弃知:绝:断绝;圣:智慧;弃:舍去,抛开;知:通“智”,智慧。指摒弃聪明智巧,回归天真纯朴。
2〖Two〗、、聪明睿知:聪明:聪敏有智慧。形容洞察力强,见识卓越。
2〖Three〗、、教一识百:形容具有特殊的才能、智慧。
2〖Four〗、、百龙之智:龙:公孙龙,战国时人,著有《公孙龙子》。一百个公孙龙的智慧。形容非常聪明。
2〖Five〗、、没魂少智:智:智慧。形容失魂落魄的样子。
2〖Six〗、、人多智广:人多智慧也多。用来强调人多出智慧。
2〖Seven〗、、私智小慧:私:个人的;慧:智慧。个人的智慧和小聪明。指带有片面性而又自以为是的聪明。
2〖Eight〗、、私智小惠:个人的智慧和小聪明。指带有片面性而又自以为是的聪明。
2〖Nine〗、、智珠在握:智珠:佛教指本性的智慧。比喻具有高深的智慧并能应付任何事情。
30、、悉心竭力:悉心:尽心;竭力:用尽全力。竭尽智慧和力量。
3〖One〗、、负薪之资:负薪:背柴草,旧指地位低微的人;资:资质,指智慧,能力。指卑贱者的资质。
3〖Two〗、、集思广益:集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
3〖Three〗、、才智过人:才能智慧都胜过一般人。
3〖Four〗、、材高知深:材:通“才”。知:通“智”。才能出众,智慧高超。
3〖Five〗、、才疏智浅:才:才能;疏:稀少;智:智慧。才识不高,智力短浅。用作自谦之词。
3〖Six〗、、知出乎争:智:同“智”;争:斗争。聪明才智是在反复斗争中锻炼出来的。比喻智慧来源于实践。
3〖Seven〗、、智尽能索:索:竭尽。智慧和能力都已用尽。
3〖Eight〗、、双修福慧:修:善。福德和智慧都修行到了。指既有福,又聪明。
3〖Nine〗、、虚室生白:虚:使空虚;室:指心;白:指道。心无任何杂念,就会悟出“道”来,生出智慧。也常用以形容清澈明朗的境界。
40、、足智多谋:足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。
4〖One〗、、智出乎争:争:斗争。聪明才智是在反复斗争中锻炼出来的。比喻智慧来源于实践。
4〖Two〗、、聪明睿达:聪明:聪敏有智慧。形容洞察力强,见识卓越。
4〖Three〗、、一士之智:智:智慧。一个人的智慧。形容有限的才智。
4〖Four〗、、殚智竭力:殚:竭尽。用尽智慧和力量。
4〖Five〗、【成语】:百龙之智【拼音】: bǎi lóng zhī zhì
4〖Six〗、【解释】:龙:公孙龙,战国时人,著有《公孙龙子》。一百个公孙龙的智慧。形容非常聪明。
4〖Seven〗、【成语】:集思广益【拼音】: jí sī guǎng yì
4〖Eight〗、【解释】:集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
4〖Nine〗、【成语】:一士之智【拼音】: yī shì zhī zhì
50、【解释】:智:智慧。一个人的智慧。形容有限的才智。
5〖One〗、【成语】:智珠在握【拼音】: zhìzhūzàiwò
5〖Two〗、【解释】:智珠:佛教指本性的智慧。比喻具有高深的智慧并能应付任何事情。
5〖Three〗、【出处】:唐·张祜《题赠志凝上人》:“愿为尘外契,一就智珠明。”
5〖Four〗、、身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭
5〖Five〗、、为将者的首要条件是“勇气”。没有勇气,其他条件都没有多大价值,因为没有勇气,其他条件都无法发挥作用。第二是“智慧”,要聪明过人和随机应变。第三是“健康”。——萨克斯
5〖Six〗、、求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。——培根
5〖Seven〗、、身体的有力和美是青年的好处,至于智慧的美则是老年所特有的财产。——德谟克里特
5〖Eight〗、、真正的慷慨是真正的智慧。——约·霍姆
5〖Nine〗、、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特
60、、缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。——阿·法伊斯巴哈尼
6〖One〗、、缺乏智慧的幻想才得以产生怪物,与智慧结合的幻想是艺术之因和奇迹之源。——戈雅
6〖Two〗、、青年人对于社会的要求也高,失望也快,却很少注意到,一个成功的中年人或老年人的背后,往往有着许多辛酸血泪的故事。——这尚不够,那份持续的认真与努力,也是一个成功者必然的付出。——这以上说得又不完全,智慧才是一个人成功最大的条件之一,缺了它,什么也不成。——三毛
6〖Three〗、、适当的悲衰可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。——莎士比亚
6〖Four〗、、赢得友谊要靠智慧,保持友谊要靠美德,这两者是同等重要的。——威·佩因特
6〖Five〗、、造就奇才的先决条件是大众的智慧。——迪斯雷利
6〖Six〗、、有些女子的见识就寓于容貌之中,她们所有智慧在眸子里闪动。——爱·扬格
6〖Seven〗、、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。——列夫·托尔斯泰
6〖Eight〗、、时间,每天得到的都是二〖Fourteen〗、小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
6〖Nine〗、、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基
70、、一个有智慧的人,才是真正一个无量无边的人。——巴尔扎克
7〖One〗、、人类之所以感到幸福的原因,并不是身体健康,也不是财产富足;幸福的感受是由于心多诚直,智慧丰硕。——德谟克里特
7〖Two〗、、我们有望得到的惟一的智慧,是谦卑的智慧:虚怀若谷。——T.S.艾略特
7〖Three〗、、需要给人以智慧。——威·霍曼
7〖Four〗、、为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。——钱伟长
7〖Five〗、、谚语是街头巷尾的智慧。——贝纳姆
7〖Six〗、、一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。——高尔基
7〖Seven〗、、谚语可以体现一个民族的创造力,智慧和精神。——培根
7〖Eight〗、、真正高明的人,就是能够借重别人的智慧,来使自己不受蒙蔽的人。——苏格拉底
7〖Nine〗、、真正勇敢的人,应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱,不以身外的荣辱介怀,用息事宁人的态度避免无谓的横祸。——莎士比亚
80、、性和美是一回事,就像火焰和火一样。如果你憎恨性,你就是憎恨美。性和美是不可分割的,就像生命和意识一样。那随隆和美而来,从性和美中升华的智慧就是直觉。我们文明的最大灾难就是对性的病态的憎恨。——劳伦斯
8〖One〗、、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。——伊壁鸠鲁
8〖Two〗、、书籍一面启示我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基
8〖Three〗、、仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感,而心灵的美、智慧的美、行为的美所能够激发起人们的美感,总是要比前者强烈得多。外表美的缺陷可以用内心美来弥补,而心灵的卑污却不是外表美可以抵消的。——秦牧
8〖Four〗、、幽默来自智慧,恶语来自无能。——松林
8〖Five〗、、在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严。——托马斯·哈代
8〖Six〗、、喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?——爱默生
8〖Seven〗、、一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。——柏拉图
8〖Eight〗、、与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之迷。——戈雅
8〖Nine〗、、有人天生有智慧;但他们,就象生来富有的人们,由于忽视对财富的培植增益,由于欠上债务,最后可以变成乞丐;而且失去他们的名声。——杨格
90、、真正的美德不可没有实用的智慧,而实用的智慧也不可没有美德。——亚里士多德
9〖One〗、、生命是美好的,一切物质是美好的,智慧是美好的,爱是美好的!——杜伽尔
9〖Two〗、、书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
9〖Three〗、、在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德
9〖Four〗、、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。——不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
9〖Five〗、、一钱谨慎胜过一磅智慧。——德国谚语
9〖Six〗、、书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯集
9〖Seven〗、、争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益,但也是偏见向真理低头的死敌。——王润生
9〖Eight〗、、塑成一个雕像,把生命赋给这个雕像,这是美丽的;创造一个有智慧的人,把真理灌输给他,这就更美丽。——雨果
9〖Nine〗、、心灵与自然相结合才能产生智慧,才能产生想象力。——梭洛
100、、哲学家是忠于智慧和健全理智的,因而是坏蛋贼骗子。——社会应该使仇恨教会的人受火刑。——这些恶棍竟提醒人们当心:在尘世,不要两眼朝天被掏走钱袋。——霍尔巴赫
10〖One〗、、无知会使智慧因缺乏食粮而萎缩。——爱尔维修
10〖Two〗、、在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。——契珂夫
10〖Three〗、、哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了。——老舍
10〖Four〗、、愚人通过不幸而得到智慧。——德谟克利特
10〖Five〗、、所谓智,便是指人们的聪明智慧,所谓谋,便是指人们对问题的计议和对事情策划。——智是谋之本,有智才有谋,所以智比谋更重要。——邓拓
10〖Six〗、、如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根
10〖Seven〗、、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
10〖Eight〗、、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
10〖Nine〗、、谁希望成为一个具有智慧的人,谁就没有时间去淘气胡闹;淘气胡闹是应该自行消灭的。——果戈理
1〖Ten〗、、愉快中有眼泪,狂喜也有尽止,只有希望像一剂猛烈但却无害的兴奋剂;它能使我们的心马上鼓舞而沉着起来,又不需要我们为快乐而付出智慧作代价。——杨格
11〖One〗、、生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。——巴尔扎克
11〖Two〗、、幽雅是上帝的礼物,而智慧则是天赐的机遇。——兰格伦
11〖Three〗、、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。——精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱
11〖Four〗、、与智人同行,必是智慧。——谚语
11〖Five〗、、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。——卢梭
11〖Six〗、、一盎司自己的智慧抵得上一吨别人的智慧。——斯特恩
11〖Seven〗、、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E.
11〖Eight〗、、谚语是一人的妙语,众人的智慧。——约·拉塞尔
11〖Nine〗、、我爱有某种丑的美,我爱优雅曼妙的风姿,我爱胜过滔滔雄辩的沉默。我宁可一天十次看到丑。只要其中有闪光、新意和智慧,而不愿在一个月里看见一次灵魂空虚的渺小的美。——雷哈尼
120、、优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶我一步步向前走,并且逐渐懂得了世界。——秦牧
12〖One〗、、一个人的智慧不是一个器具,等待老师去填满;而是一块可以燃烧的煤,有待于老师去点燃。——考留达克
12〖Two〗、、男人,女人,甚至最骄傲的人都有某种“自卑感”。——漂亮的人怀疑自己的智慧,强有力的人怀疑自己的魅力。——安德烈莫洛亚
12〖Three〗、、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——欧文(英国)
12〖Four〗、、人类的智慧就是快乐的源泉。——薄迦丘
12〖Five〗、、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
12〖Six〗、、适度,不是中庸,而是一种明智的生活态度。金马沉默是一种美德,沉默是一种智慧,沉默是一种魅力,沉默是一种含蓄,沉默是一种力量,一种质气,更是一种风度。——报摘
12〖Seven〗、、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆
12〖Eight〗、、要有天大智慧,不要有黄豆大的骄傲。——(哈萨克族)谚语
12〖Nine〗、、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基
130、、由智慧所养成的习惯能成为第二本性。——培根
13〖One〗、、幽默是多么艳丽的服饰,又是何等忠诚的卫士!它永远胜过诗人和作家的智慧;它本身就是才华,它能杜绝愚昧。
13〖Two〗、、仰望智慧的天空,我们会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋,会佩服周恩来聪明灵巧的铁嘴铜牙,会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。
13〖Three〗、、创造靠智慧,处世靠常识;有常识而无智慧,谓之平庸,有智慧而无常识,谓之笨拙。智慧是一切力量中最强大的力量,是世界上唯一自觉活着力量。
13〖Four〗、、人生要拥有什么比较好呢?毋庸置疑,就是智慧。人类文明之所以一日千里,不是金钱造就的,而是众人智慧的结晶
13〖Five〗、、用智慧的眼光看待前方,()把它看成多次旅程的起点,那将是成功的关键。
13〖Six〗、、生活就像一位老师,传授给我们知识;也像一把钥匙打开智慧的大门。让我们好好体会生活给我们带来的智慧吧!
13〖Seven〗、、学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。
13〖Eight〗、、“以不争而达到无所不争,以无为而达到无所不为。”这是道家的智慧。“天行健,君子当自强不息;学而思,则智如江河不绝;随心所欲而不逾矩。”这是儒家的智慧。“悟道明心,转识成智,善念如流,佛境自至。”这是佛禅的智慧。
13〖Nine〗、、踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。
140、、仰望智慧的天空,我们在惊叹周恩来能思巧辩的同时,也学到了他为国人维护了尊严的精神。是的,只要多动脑筋,善于锻炼口才,就能在别人的恶意取笑中反败为胜,在人生中书写出不朽的篇章。
14〖One〗、、古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选取。
14〖Two〗、、等待是一种智慧,学会等待便是莫大的智慧。
14〖Three〗、、学而不思则王,思而不学则殆,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。
14〖Four〗、、学习古今中外的名人的智慧,我们得到的不仅仅是处人处事的方法,还有对人生考验的无畏面对。
14〖Five〗、、为明天做准备的比较好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。
14〖Six〗、、生命的智慧无非是以一颗纯洁仁爱的心,来尊重生命,珍爱生命,升华生命。尊重生命,才能建立出和谐社会,和谐的生活环境。
14〖Seven〗、、恰当的低头并不是一种懦弱,它是一种真正的大智慧。正因如此,它才难以做到。
14〖Eight〗、、我们必须运用我们的机智;否则,不管我们以什么方式赢得了人们的好感,我们都有在不知不觉中以同样方式失去这种好感的危险。
14〖Nine〗、、其实每一个人都拥有智慧,但有些人做了智慧的傀儡,而有一些人则做了智慧的主人。
150、、从心底散发的爱的光辉凝聚成的智慧。随着成长,你拥有的智慧将不可估量。可是成长的时候,你怎能肆意浪费智慧?成长,是摔跤过后又爬起来的坚韧,是勤奋与叛逆的结合。只有到最后一刻,你才能运用智慧。
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